继 2024 年春季学期常规信息素养讲座三校区成功联动后，图书馆信息素养服务模式再次优化与拓展。秋季学期，常规信息素养讲座在原有基础上新增无锡校区，实现四校区同步进行。系列讲座围绕“资源利用”“科研利器”“数字素养”和“知识产权”四大板块，共13个专题，吸引了来自31所院系的共计1600余名师生参与。其中，九龙湖校区参与人数达到1200余人，与去年相比增长50.56%。截至2024年12月31日，讲座线上回看次数已达近千人次。

2024年度，图书馆积极响应学生需求，创新性地推出信息素养讲座“线下--线上--回看”的服务新模式，显著提升了讲座参与度。后续的问卷调研结果显示，90%的参与者对服务新模式表示满意，同时，对授课老师和授课内容的满意度也分别达到了92%。这些数据，有力地证明了该模式在图书馆服务中的有效性和受欢迎程度。

作为图书馆围绕学校“学术年”主题开展的一项重要工作，这一模式的实施不仅标志着对传统讲座形式的一次重要升级，更彰显了图书馆对师生学习需求的精准把握和积极回应。此次创新也是图书馆自身服务模式的一次成功探索和实践，不仅拓宽了师生们获取知识的渠道，还提升了学习的效率和便捷性，为推动学校学术氛围的营造和信息素养教育的普及贡献了重要力量。（学科服务部 胡曦玮 供稿）

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