2016年图书馆迎新教育安排

图书馆在2016年本科新生入学教育中主要分为三个部分：入馆教育、信息素养教育以及人文素质教育。

一、入馆教育

图书馆入馆教育在军训期间完成，主要通过材料发放、网上答题的方式，向新生宣传、普及图书馆的基本知识、服务、功能及规章制度，以及信息的获取与评价。及时将2016级新生的一卡通信息已导入图书馆管理系统，使所有新生具有入馆权限；借阅权限则需要进行图书馆利用基础知识测试并完成网上答题，通过答题后获得，同时获得抽奖权限一次，奖项包括助学金、小礼品及图书馆优惠服务等。

1、军训第一周，图书馆工作人员在新生军训现场发放一卡通卡套，并宣传图书馆各项迎新活动；

2、军训期间，图书馆三楼电子阅览室（李文正图书馆B303室）开辟新生专区，预留机位，新生可以在该区域免费上机，浏览图书馆网站“新生专栏”内容，包括图书馆制作的《新生指南》，点击“进入答题系统”答题，测试通过后将获取图书馆借阅权限；

3、可以以班为单位，辅导员与图书馆预约，由馆员带领参观图书馆，并统一到电子阅览室学习和答题。新生还可以通过东南大学图书馆官方微信（seulibwx）进行手机答题。

图书馆参观预约联系方式：信息服务部胡主任、隆主任（电话：52090336-801）。

电话预约时间：9月5日-30日，周一至周五，9：30-11：30   13：30-16：30

参观预约时间：9月5日-30日，9：00-21：00，每次一小时。

二、信息素养教育

信息素养是发现、评价、有效利用和创新信息的能力。大学生需要具备良好的信息素养才能够适应信息化社会的发展要求，而信息素养教育将贯穿大学生四年的学习与生活。

新生入学的第一年，课业学习比较紧张，信息素养基础及能力也比较薄弱。图书馆将通过 “微课堂”这种轻松活泼的网上学习形式，培养新生的信息意识；了解提高信息素养的重要性，并为以后的学习打下基础。

图书馆微课堂：在图书馆网站“新生专栏”中展示。利用微课、微电影、视频等现代教育技术，展示图书馆服务介绍、数据库基本使用方法、初步检索能力的培养、各种工具的使用、如何有效获取信息、如何评价信息及信息安全与信息道德等方面的内容。

三、人文素质教育

军训期间，图书馆将举办“百战书虫”活动，以及新生主题书展。

1、百战书虫知识竞赛：活动时间：初赛9月4号-9月10日，复赛9月16日（待定）。活动内容：采用“线上初赛、现场决赛”的组织方式。初赛题库以“读书、阅读”为核心，系统随机抽取问答题目，根据成绩选拔决赛选手；决赛方法灵活，吸引力强，包括“风采展示、分组辩论、实时抢答”等精彩环节。初赛与图书馆入馆教育紧密结合，揭示阅读与图书馆的相互关系；决赛与信息素养培训遥相呼应，人文素养与信息素养齐头并进，最终达到锻炼新生使用图书馆的能力，彰显图书馆在学生大学生活中重要地位之目的。

 2、新生书展： 活动时间：9月-11月，活动内容：以“你的大学我作伴”为主题，面向新生的纸本图书推荐。通过灵活有效的方式，推荐适用于大学新鲜人的相关图书，为大一新生植入深刻的读书理念，引导其在未来的大学生活中更好地利用图书馆。推荐的图书在李文正图书馆二楼大厅开辟专门的场所展出。