会议上半程由三位老师就拟定主题做研究报告,解读了目前国内高校图书馆硕士研究生培养的现状、办学模式及实践经验分析。会议下半程由与会人员针对“学术图书馆的教育与研究职能”、“学术图书馆图书情报硕士点的办学定位”及“学术图书馆图书情报硕士点的教学模式”三大主题进行深入讨论。
本次会议对学术图书馆办图情学硕士点给予高度肯定。会议认为,由图书馆来培养图情专业硕士具有先天优势,无论对于教学、科研都有极大的相互促进作用。在教学实践中,各图书馆应明确办学方向、统一和规范办学模式,在寻求上级支持的同时,积极促成专职机构联盟、自我营销以拓宽发展平台,以进一步促成图书馆服务与教学研究两大功能的相辅相成性。参会图书馆应秉承“共知”、“共建”和“共享”的精神,相互合作、交流互通,以团体的力量共同建设图情硕士点办学。