专利必备基础知识 (4人报名)

讲座简介：结合最新修订的相关法律法规，介绍专利业务基础知识，包括专利法涉及的所有内容。同时还介绍相关知识产权保护国际条约及新技术领域的知识产权保护问题。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/2949351/103062083#taid=10207737106202855&lite=1

主 讲 人：申艺苑

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-12-16 (14:00~15:00)

文献管理，从“人工”到“智能” ⸺文献管理软件 EndNote 20 简介 (0人报名)

讲座内容及提纲： EndNoteTM作为高效的文献管理与写作工具，帮助数百万的研究人员查找、组织和格式化他们的参考数据。EndNoteTM可以让研究人员摆脱手工收集和整理研究资料、格式化参考文献的艰巨任务，同时使研究人员与同事之间的沟通协调更加轻松自如。功能强大、简单易用的最新单机版EndNote20使得文献管理和使用变得更加简易高效。 · 轻松地获取科技文献，建立个人文献数据库 · 对参考文献进行有效的管理和分析，激发科研思路 · 撰写论文时，采用期刊投稿模板，提高论文写作效率 演讲人：李丹 博士，科睿唯安学术研究事业部产品解决方案专家 本科毕业于四川大学，博士毕业于中国科学院神经科学研究所，之后在宾夕法尼亚大学完成博士后研究。在生命科学领域具有10多年科学研究经验，熟悉科研全流程，曾在Neuron, PNAS，Cell Research, Journal of Neuroscience等期刊发表多篇研究论文。加入科睿唯安以来，结合自身的丰富科研经验，致力于借助Web of Science平台相关产品为大学和科研机构的师生提供深入的科研信息服务解决方案。 在线讲座：腾讯课堂 https://ke.qq.com/webcourse/2948663/103061395#lite=1&from=800021724 ..

主 讲 人：李丹

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-12-09 (14:00~15:00)

善用思维导图，激发创新灵感 (0人报名)

讲座简介：思维导图真的能开启头脑风暴、激发大脑潜能吗？本讲座将带你重新认识思维导图，走出认知误区，同时一起探讨如何在学习生活中用好这一工具。 讲座时间：12月2日周三下午14:00-15:00 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/2940835/103053566#taid=10196492881813411&lite=1

主 讲 人：杨青

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-12-02 (14:00~15:00)

运用Citespace构建学科知识图谱、分析学科热点和趋势 (2人报名)

讲座简介：以CNKI、WOS数据库平台为例，运用CiteSpace等软件直观揭示学科领域的发展趋势与动向，以及研究前沿的演进历程。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/2914026/103026254#taid=10039434517706474&lite=1

主 讲 人：何菊香

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-11-25 (14:00~15:00)

轻松让数据说话——SPSS入门 (0人报名)

讲座简介：工欲善其事，必先利其器。SPSS是世界著名的统计分析软件之一，广泛应用于经济学、统计学等人文社会科学研究领域。SPSS软件具有强大的数据统计和分析功能，并且界面友好、操作简单。本讲座将介绍SPSS的入门基础及实践，包括数据准备、描述统计、简单统计推断、相关分析、回归分析等常用数据处理方法。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/2914048/103026276#lite=1&from=800021724

主 讲 人：唐仁红

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-11-18 (14:00~15:00)

网络资源RSS订阅，以数学学科资源为例 (1人报名)

讲座简介：以数学学科为例，通过Foxmail邮箱的RSS功能和Feeder应用来展示RSS订阅方法。订阅内容包括图书馆数学类新书通报，各国数学协会的博客发布，跟踪数学相关公众号，以及数学专业期刊的论文更新等。 扫码听课： PC端听课： https://m.ke.qq.com/courseDetail.html?_bid=167&_wv=3&course_id=2886530&term_id=102998047&taid=&from=share#from=androidapp

主 讲 人：李晓鹏

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-11-11 (14:00~15:00)

开题和课题申请前的文献调研（人文社科） (0人报名)

讲座简介：本讲座针对人文社会科学学科的研究特点，介绍文献调研所涉及的文献资源类型、数据库选择、检索方法和技巧等，以快速准确地定位目标文献，提高文献调研的效率。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2892061&term_id=103003578&lite=1&from=800021724

主 讲 人：程宏

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-11-04 (14:00~15:00)

开题和课题申请前的文献调研（理工科） (0人报名)

讲座简介：怎样全面系统的了解某领域国内外研究现状和研究水平？介绍调研过程的3个阶段：选题阶段、检索阶段、阅读及分析阶段。针对理工学科的特点，重点介绍在检索阶段，如何利用各类平台及资源，提高文献的检索效率，具体包括检索词的选择及检索词扩充、检索范围的选择、检索策略的制定、检索式的调整等等。并结合案例形式，呈现具体调研方法。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2892054&term_id=103003571&lite=1&from=800021724

主 讲 人：刘丽娟

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-10-28 (14:00~15:00)

开放获取资源的检索与利用 (2人报名)

讲座简介：开放获取近几年在全球发展迅速。本讲座将重点介绍网络开放获取资源的概念、类型以及开放获取资源的利用等。同时也会推荐部分免费网络学术资源。让开放获取资源以及其他免费网络学术资源伴你走过学术之路。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2835320&term_id=102945617&lite=1&from=800021724

主 讲 人：丁冬

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-10-21 (14:00~15:00)

国内外学位论文获取及文献传递服务 (2人报名)

讲座简介：本讲全面介绍国内外学位论文数据库的特色、检索方法及硕博士学位论文挑选服务。同时，介绍图书馆原文传递服务，帮助读者充分利用图书馆资源。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2835364&term_id=102945661&lite=1&from=800021724

主 讲 人：崔立群

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-10-14 (14:00~15:00)

中外文电子图书数据库检索与利用 (3人报名)

讲座简介：足不出户，坐拥百万书库？鼠标在手，浩瀚书海畅游？——图书馆丰富的电子图书资源可以帮助你实现这些梦想！本讲全面介绍图书馆订购的中外文电子图书数据库，并以超星数字图书馆、ebrary等数据库为例，重点讲解此类数据库的使用方法。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2798436&term_id=102907874&lite=1&from=800021724

主 讲 人：潘海燕

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-09-30 (14:00~15:00)

国内外期刊论文检索与利用 (1人报名)

讲座简介：全面介绍本馆馆藏的各类期刊论文，重点介绍Web of Science（SCI/SSCI/AHCI/CPCI）、 Ei（工程索引）、CSSCI （中文社会科学引文索引）三大权威平台收录的期刊论文。这三大平台对查找您的研究领域最具影响力的文章，跟踪某人或某文在其领域的影响等均具有十分重要的作用。本讲座将详细介绍这三大平台的检索及使用方法，以期能对您的学习、科研等提供帮助。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2791450&term_id=102900887&lite=1&from=800021724

主 讲 人：黄布达

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-09-23 (14:00~15:00)

学术指南箴：学术写作规范与技巧 (3人报名)

讲座简介：科研新手如何撰写学术论文？“学术写作规范与技巧”帮助大家了解学术论文的基本构成和每个构件的撰写规范，同时了解可能出现的学术不端行为，掌握规避学术失范的方法与技巧。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2760436&term_id=102868424&lite=1&from=800021724

主 讲 人：宋歌

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-09-18 (18:30~19:30)

井井有条，NoteExpress让科研更高效 (0人报名)

讲座简介：文献太乱不知从何读起？文献太多还在手动插入？快来参加“文献管理工具”课堂，使用NoteExpress帮助你收集、整理、阅读、分析、引用文献，让你的科研文献井井有条！ 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2760344&term_id=102868332&taid=9605780259610264&lite=1

主 讲 人：王贤

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-09-17 (18:30~19:30)

文献综述写作规范与流程 (2人报名)

讲座简介：文献综述是研究者的基本学术技能，体现的是高屋建瓴能力。本讲主要讲授文献综述的类型及特点，文献综述六步法及写作示例，以及相关注意事项，呈现文献综述的三重境界。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2784469&term_id=102893903&lite=1&from=800021724

主 讲 人：孟祥保

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-09-16 (18:30~19:30)

慧眼识珠，你应该知道的信息检索策略和技巧 (0人报名)

讲座简介：网络时代，信息资源层出不穷，如何才能高效地在信息海洋中找到自己想要的资源呢？让我们一起来了解信息搜索的方法与技术，提升检索技能吧！ 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2787657&term_id=102897092&lite=1&from=800021724

主 讲 人：常娥

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-09-15 (18:30~19:30)

了解图书馆资源，让学术更简单 (0人报名)

讲座简介：本讲座能让您对图书馆现有的资源和服务完成全景式的概览，还通过典型的案例从方法、途径等角度了解在学术资源获取中常遇到的问题，让您尽快地融入科研环境。 扫码听课： PC端听课： https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2783717&term_id=102893150&taid=9936342417570277&lite=1

主 讲 人：陆美

地 点：腾讯课堂

培训日期：2020-09-14 (18:30~19:30)

知识产权，你需要知道的那些事 (1人报名)

一提起知识产权你就觉得枯燥无味？你以为的知识产权不就是花钱买使用权？不，这只是你以为的。知识产权是什么？专利怎么查？参考文献怎么写？本讲座带领大家走进知识产权的大门，从身边事开始唠唠。 参加方式 我就听听：微信、QQ扫码听课 参与互动：扫码登录腾讯课堂 PC端听课：https://ke.qq.com/webcourse/index.html?cid=2422116&term_id=102526219&lite=1&from=800021724

主 讲 人：胡曦玮

地 点：线上讲堂

培训日期：2020-06-17 (14:00~15:00)

中外文核心期刊概述及投稿导引 (0人报名)

学术论文是学术研究的结晶，向高品质期刊投稿是让科研成果得到更多传播、获得更好评价的重要手段之一。往哪里去投稿？如何才能提高投中率呢？本讲介绍中国科研评价常用核心期刊以及投稿的方法与技巧。 参加方式 我就听听：微信、QQ扫码听课 参与互动：扫码登录腾讯课堂 PC端听课：https://ke.qq.com/webcourse/index.html#cid=2442851&term_id=102547039&lite=1&from=800021724

主 讲 人：陆美

地 点：线上讲堂

培训日期：2020-06-10 (14:00~15:00)

Incites助力解锁学术大牛和机构 (0人报名)

您想了解心仪高校在某学科领域的真正实力吗？您想多维度对比学术大牛的学术水平吗？您想寻求优质的科研合作和深造机会吗？本次讲座将带大家全面了解InCites，助您轻松回答上述问题。InCites是基于Web of Science核心合集引文数据库建立的科研评估与分析数据库，从计量学角度为学者、机构（高校、研究院所等）、学科、期刊的学术竞争力定位提供客观依据。 参加方式 我就听听：微信、QQ扫码听课 参与互动：扫码登录腾讯课堂 PC端听课：https://ke.qq.com/webcourse/index.html?cid=2394339&term_id=102498365&lite=1&from=800021724

主 讲 人：唐仁红

地 点：线上讲堂

培训日期：2020-06-03 (14:00~15:00)